【摘 要】
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基于分析初中美术教学中传统文化的渗透。首先分析其意义,能够帮助学生更为全面的认知优秀的传统文化,有利于学生逐渐树立正确的文化观和审美观。其次分析通过引入经典名家花
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基于分析初中美术教学中传统文化的渗透。首先分析其意义,能够帮助学生更为全面的认知优秀的传统文化,有利于学生逐渐树立正确的文化观和审美观。其次分析通过引入经典名家花作;组织美术实践活动两个策略,将传统文化与教学内容充分的融合,增强学生对优秀传统文化的认同感,促进学生的审美素养和文化素养提升,实现学生对传统文化的更好传承和弘扬。
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