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通过查询资料,与骨干教师的交流,结合自己的成长经历与体验,发现新任体育教师在老体育教师无私奉献的师魄、诚实正直的师德、严谨求实的师风影响下,新任体育教师不仅教师技能得到迅速提高,而且也坚定了新任体育教师职业信念,增强了新任体育教师的职业意识、提升了新任体育教师的职业人格.
“传帮带式”校本培训对体育教师专业化成长的实践和探索
【摘 要】
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通过查询资料,与骨干教师的交流,结合自己的成长经历与体验,发现新任体育教师在老体育教师无私奉献的师魄、诚实正直的师德、严谨求实的师风影响下,新任体育教师不仅教师技能
【机 构】
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浙江省乐清市翁,高级中学,浙江乐清,325606
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2011年4期
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