【摘 要】
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<正>2012年11月,钟灵毓秀的淮阳古都,江苏省初中语文优课评比在此拉开序幕,各县市的教育能手齐聚于此,同台竞技,精彩纷呈。如果说环环紧扣的教学设计、适当有度的多媒体运用,
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<正>2012年11月,钟灵毓秀的淮阳古都,江苏省初中语文优课评比在此拉开序幕,各县市的教育能手齐聚于此,同台竞技,精彩纷呈。如果说环环紧扣的教学设计、适当有度的多媒体运用,能给人焕然一新之感,那么一位位参赛教师有感情地背诵课文,课堂上启动学生反复朗读,以读促思,这更是语文的务实之气。朗读的魅力,又何尝不是语文课堂教学的亮点所在呢?清晰地记得这么几个朗读教学的片段:1.上课伊始,屏幕上一轮月亮泛着朦朦的黄晕
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