创建有生命力的班级管理文化

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叶圣陶先生说过:"教育固然有一点缓不济急之嫌,然而总是我们程途中的一盏灯,能够照着我们的四周使之光亮起来。"在每个学生的生命成长中,班主任就是不可或缺的点灯人,用自己的智慧与爱,为学生照亮前程。班主任管理工作主要包括三个层面:以班主任为中心的经验型管理;以规章制度为中心的制度化管理;以学生为中心的文化管理。仅仅停留于"经验型""制度化"管理的班主任已经无法适应新时代的学生群体。
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