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做好初高中数学衔接教学是高一数学教师的首要任务,本文从造成初高中数学衔接困难的原因出发,从教材处理和学生培养两方面探究解决衔接困难的具体方法,以使学生尽快适应高中学习.
承初中之基础,启高中之能力——初高中数学衔接教学方法的实践研究
【摘 要】
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做好初高中数学衔接教学是高一数学教师的首要任务,本文从造成初高中数学衔接困难的原因出发,从教材处理和学生培养两方面探究解决衔接困难的具体方法,以使学生尽快适应高中
【机 构】
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江苏省张家港塘桥高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年15期
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