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作为一种创造性的教育思想和教学模式,家校合作在实践应用时备受关注并取得良好的效果,家校合作能够实现家庭教育和学校教育资源之间的完美融合,积极提高教育资源的使用效率,对学生进行恰当可行的引导。本文站在宏观发展的角度,立足于家校合作的现实条件,分析这一教育理念对学生的重要作用及影响,以期为凸显家校合作的教育教学指导作用提供一定的借鉴。