【摘 要】
：
利用中高温大曲中筛选出的高产糖化酶根霉Rhizopus sp.菌株制备功能曲，通过单因素试验及响应面优化设计得出最佳工艺条件为：原料配比小麦粉∶熟糠∶麸皮（36∶10∶5）、接种量2.36%、料水比1∶0.6（g∶mL）、培养温度29.42℃和培养时间54.69 h。在此最佳工艺条件下制备的根霉功能曲糖化力为896 mg/g·h、液化力为1.5 g/g·h、试饭试验还原糖含量为37.5 g/100
【基金项目】
：
四川省科技项目（2021ZYD0102）；
论文部分内容阅读
利用中高温大曲中筛选出的高产糖化酶根霉Rhizopus sp.菌株制备功能曲，通过单因素试验及响应面优化设计得出最佳工艺条件为：原料配比小麦粉∶熟糠∶麸皮（36∶10∶5）、接种量2.36%、料水比1∶0.6（g∶mL）、培养温度29.42℃和培养时间54.69 h。在此最佳工艺条件下制备的根霉功能曲糖化力为896 mg/g·h、液化力为1.5 g/g·h、试饭试验还原糖含量为37.5 g/100 g。
其他文献
以1-甲基咪唑、1,4-丁烷磺内酯和浓硫酸为原料,用乙醚洗涤合成了1-甲基-3-（4-硫酸基丁基）咪唑硫酸盐（4-BMIM）缓蚀剂。采用动电位极化和交流阻抗技术研究了4-BMIM在5%HCl溶液中对铜的缓蚀性能及作用机理。实验结果表明:缓蚀效率随着缓蚀剂浓度的增加先增大后降低,当浓度为0.03mol/L时,缓蚀效率最高;同一浓度下,随着温度的升高缓蚀效率降低。动电位极化表明咪唑离子的加入对铜的阴、
临近空间飞行器近年来得到了广泛的关注和研究。为克服传统飞艇和太阳能飞机尺寸大、抗风能力差的缺点,本文提出了一种升浮一体飞行器概念方案,并对其总体参数设计方法进行研究。以能量平衡分析为核心,建立了太阳能电池系统、燃料电池系统、推进系统等子系统的数学模型,给出了适合于该飞行器的总体参数设计方法,并对总体设计参数进行了研究。结果表明,升浮一体飞行器相对于传统飞艇,体积下降了53%,长度下降了22%,起飞
以学生的真实生活为基础,是道德与法治课程理念之一。家庭是青少年道德养成和行为实践的重要场所,“家庭反哺”式教学既可促进学生知行合一,也有助于提升家长文明素养,营造良好的家庭氛围。在“家庭反哺”式教学设计中,教师应在梳理教材和分析学情的基础上,创新设计,寻求家校合作,培育学生核心素养。
大单元教学强调以培养小学生数学学科核心素养为目标导向，通过单元统整与探究性学习促进学生全面发展。本文从核心素养视域下小学数学大单元教学的内涵分析入手，论述核心素养视域下小学数学大单元教学的重要意义。以五年级下册“分数的意义和性质”为例，重点从单元整体与学生认知理解障碍分析、大单元教学目标确立、大单元学习任务布置与问题设计、数学实践活动的开展、教学评价的实行五大方面，阐述核心素养视域下小学数学大单元
本研究模拟制药生产车间搭建了一个C级环境的生物洁净室,通过空调系统变频调节,分别在10～40 h-1换气次数的运行风量下,对静止、轻度、重度3种活动类型,人员数量为1～3人的颗粒物浓度进行36组测试.将测试值与标准限值对比,发现生物洁净室在40 h-1换气次数下运行时, 0.5μm颗粒物浓度标准限值与测试值之比最高达718,洁净度存在较高的冗余,空调系统节能潜力巨大.通过实验数据分析,总结人员数量
课堂导入是数学大单元课堂教学的起点，在一定程度上影响着数学大单元课堂教学效果。当前，大部分初中数学教师大单元教学能力不强，没能站在整体角度有效地导入课堂，引发了诸多问题，如削弱学生学习兴趣、影响了学生建构知识体系等。针对此情况，初中数学教师应当在实施大单元教学时，紧扣大单元教学的课堂导入现状，应用复习导入法、情境导入法、问题导入法等适宜的方法导入课堂，点燃学生兴趣，驱使学生迁移认知，把握新旧知识联
随着基础教育的改革,核心素养成为教育领域研究的热门话题,在学校教育中如何培养学生的核心素养逐渐成为教育的主旋律。对学校教育而言,在教育中落实核心素养的培养,需要在各个学科教学中进行。如何在信息科技课中落实核心素养的培养,是信息科技教师在课堂教学中的首要任务。区别于围绕课时的传统教学方式,大单元教学运用整体性与系统性的思维,以大任务或大主题为中心,整合或重构单元教学内容开展课堂的教学,促进学生学科核
核心素养引领下的数学课程改革呼唤大单元教学，以促成课堂教学的全面转型。核心素养的形成、落实、进阶发展需要依赖于结构完整的大单元教学、结构化的课程内容和情境化的教学活动。数学大单元教学应该聚焦核心素养整体目标、凸显学生主体地位、设计情境化教学活动，遵循逆向设计的实践理路，将提炼的大概念作为统摄中心确定大单元主题，基于大单元主题确定大单元学习目标，基于学习目标制定评价标准，设计情境问题链串联教学过程，
古镇历史遗产是中国传统文化的载体,兼具旅游产业价值和文化传播价值。鉴于中国古镇旅游发展普遍存在的问题,以平遥古城为案例,从区域特征和区域发展的视角,对古镇旅游资源的开发策略作了全面探索和总结。要实现古镇旅游的可持续发展,关键在于“以古建筑群为核心,保护古镇景观环境”“利用古镇物态资源,还原历史生活风貌”“以人居型古镇定位,重塑遗产与人居关系”“转变单一业态结构,打造复合旅游业态”“整合区域外围资源
为了获得高产淀粉酶的芽孢杆菌（Bacillus sp.），该研究采用稀释平板法和划线法从中温大曲中分离纯化芽孢杆菌，通过透明圈法初筛和3,5二硝基水杨酸（DNS）法复筛，获得高产淀粉酶芽孢杆菌，并采用形态学观察和16S r RNA同源序列分析方法进行菌种鉴定。以淀粉酶活力为响应值，采用单因素试验、Plackett-Burman试验、最陡爬坡试验、Box-Behnken试验对筛选菌株的培养条件进行优