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本文以上海交通大学的大班课堂教学实践为例,探讨了高校课堂教学过程中互动不足的问题,分析了问题产生的原因,并通过开展对课堂交互反馈系统在课堂教学中应用的探索,总结了教学技术工具融入教学的实践经验,以期能够协助师生进行更有效的课堂互动。
基于课堂交互反馈系统的教学探索与实践
【摘 要】
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本文以上海交通大学的大班课堂教学实践为例,探讨了高校课堂教学过程中互动不足的问题,分析了问题产生的原因,并通过开展对课堂交互反馈系统在课堂教学中应用的探索,总结了教
【机 构】
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上海交通大学教育技术中心,上海交通大学生命科学学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年Z2期
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