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班级是学校教学工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁.要管理好农村中学的班级,必须得分析农村中学班级的现状,根据实情采取相应措施,使农村中学的教育教学工作与时俱进,走上正规化、系统化道路.
农村中学班级管理探索
【摘 要】
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班级是学校教学工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁.要管
【机 构】
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四川省会理县益门中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年4期
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