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随着时代的不断发展，在教育教学中，现有的传统教学方式已经没有办法满足当前的教育事业的发展和学生的具体需求了。而n案例教学法在教学过程中，是一种创新式的教学形式，利用这种方式展开教学，教学效果可以得到显著的提升。在初中道德与法治教学过程n中，案例教学得到了广泛推广和应用。本文就初中道德与法治教学中运用案例 教学方式展开探讨，深入研究初中道德与法治教学中运用案例n教学的有效策略，给初中道德与法治教学者提供理论帮助。