适当的“浪费”时间——对初中数学课堂教学的一点思考

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亚里士多德说:思维是从疑问和惊奇开始的。学校一词在希腊文中,就是“闲暇”。在希腊人看来,学校让学生拥有一定的时间思考和体验,他们才能自由的发展其心志。教师在教学中不能急于求成,给学生留足时间去进行计算、作图、改错等数学探究活动,去激发他们的疑问和惊奇,去体验,去思考。
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