【摘 要】
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创新能为国家发展提供源源不断的动力。我国的教育逐步由应试教育向素质教育转化,培养并提升学生的创新思维能力在《物理课程标准》中有严格的要求和体现。初中物理教师要依
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创新能为国家发展提供源源不断的动力。我国的教育逐步由应试教育向素质教育转化,培养并提升学生的创新思维能力在《物理课程标准》中有严格的要求和体现。初中物理教师要依照物理教学改革的目标,转变教学思维定式,尊重学生主体地位,激发其自主学习的热情,把实验教学作为载体,培养学生的创新思维能力以及实践能力,树立学生的实验探究精神[1]。本文针对学生在初中物理实验教学中创新思维能力的培养进行探究。
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