中职学前教育专业理论课程课堂教学模式的探究——6D课堂教学

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户：gaibian000000

【摘要】

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一、探究背景(一)时代发展的新形势和新挑战当今国家大力发展职业教育,制定了一系列的法规政策,同时,也加大了对职业教育的财政投入。同时,国家对职业教育的质量要求也越来越

【作者】

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宦彩云

【机构】

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重庆市云阳教师进修学院

【出处】

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科学咨询(教育科研)

【发表日期】

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2019年14期

【关键词】

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专业理论课程中职学前教育专业教学模式学前教育理论中职学前教育

【基金项目】

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重庆市教育科学“十三五”2016年度规划课题:重庆市中职学前教育专业专业理论课程课堂教学模式实践研究成果(编号:2016-31-03)

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一、探究背景(一)时代发展的新形势和新挑战当今国家大力发展职业教育,制定了一系列的法规政策,同时,也加大了对职业教育的财政投入。同时,国家对职业教育的质量要求也越来越高。如,《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)》中提出:“把提高质量作重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。”

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