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《义务教育小学数学课程标准》（2011版）指出：教师要在学习中激发学生主动探究数学的兴趣。据此我在探究教学中主要注意以下几方面：精心设计探究计划、选择和组织恰当的教学材料、做好教学活动的组织安排、即时指导和信息反馈。选择合理的探究方法，较常见的探究方法有：观察—归纳、操作—发现、猜想—验证、类比—联想等。