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阐述新工科教学改革的理论拓展和工程实践能力培养,理论拓展采取基础知识与前沿方向、社会热点相结合的方式,工程实践能力提升包括软硬件平台建设、科研项目驱动、实际工程案例分析。
基于新工科背景的电气专业课程教学实践
【摘 要】
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阐述新工科教学改革的理论拓展和工程实践能力培养,理论拓展采取基础知识与前沿方向、社会热点相结合的方式,工程实践能力提升包括软硬件平台建设、科研项目驱动、实际工程案例分析。
【机 构】
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东华大学信息科学与技术学院
【出 处】
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电子技术
【发表日期】
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2021年06期
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