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错例巧用 催化课堂——借错策略例谈
错例巧用 催化课堂——借错策略例谈
来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sea0972
【摘 要】
:
<正>在孩子们成长的过程中,经常会犯这样或那样的错误。他们也正是在不断的犯错、知错、改错的过程中,经验得以丰富、能力得以锻炼、知识得以增长、素养得以提升!正如美国哲
【作 者】
:
赵玉香
【机 构】
:
山东省章丘市教学教研室,
【出 处】
:
中小学数学(小学版)
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
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<正>在孩子们成长的过程中,经常会犯这样或那样的错误。他们也正是在不断的犯错、知错、改错的过程中,经验得以丰富、能力得以锻炼、知识得以增长、素养得以提升!正如美国哲学家杜威所认为的:一个人从
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