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笔者从人力资源管理学角度分析了高校图书馆管理勤工助学学生的工作流程,在经过工作分析与岗位设计、招聘与配置、培训与开发、绩效管理等环节,即选人、用人、育人、留人的管理流程后,使高校图书馆形成一个对勤工助学学生进行系统化、科学化、规范化的管理模式,从而使勤工助学学生能在图书馆的工作岗位上,人尽其才,才尽其用。