【摘 要】
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伴随着新课程改革的新理念,小学数学课堂教学也充满了新的创造和挑战。新课程指出：在＂数与代数＂的教学中,应帮助学生建立数感和符号意识,发展运算能力,树立模型思想。因此,在小
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伴随着新课程改革的新理念,小学数学课堂教学也充满了新的创造和挑战。新课程指出：在＂数与代数＂的教学中,应帮助学生建立数感和符号意识,发展运算能力,树立模型思想。因此,在小学数学教学中,数感的培养十分重要,教师要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义,以此来体会数用来表示和交流的作用,初步建立数感和培养数感。
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