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在全面实施、推进素质教育的今天 ,素质教育课应该怎么上 ,课堂教学应该是个什么样子 ,这确实是个值得教育者认真探究、解决的重要课题。对于这一问题 ,笔者作为一位小学语文教师 ,也曾参加过一些素质教育专题研讨会和观摩活动 ,深有体会。笔者认为 ,课堂的素质化教学 ,要摆脱应试教育的桎梏束缚 ,打破教师垄断课堂的旧式 ,摒弃传统、固定的教学模式与方法 ,实现严肃的科学性与完善的艺术性的和谐统一的“新活实精”的教学。这种课堂教学不仅让学生学到知识、技巧 ,更能让他们形成并提高能力 ;不仅让学生学会 ,更能让学生