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在信息技术广泛应用的时代大背景之下,多媒体对于各学科而言是不可或缺的辅助教学工具,在进行小学综合实践活动指导时,多媒体的作用更加值得重视。文章基于对小学综合实践活动与多媒体技术的认知,提出后者对于前者的重要意义,并从素材提供、难点突破、创新意识培养等角度,分析多媒体视域下的小学综合实践活动实施要点。