试论小学英语教材中的跨文化导入

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语言与文化相互交融,在语言教学中合理的跨文化导入是提高语言习得效果的有效途径。本文通过研究西南师范大学编写的小学英语教材,分析其中的部分文化内容,提出小学英语教学文化导入的关键点,以夯实本土文化为基础,合理导入外国文化,从而为小学英语文化教学提供借鉴。 The integration of language and culture, and the reasonable cross-cultural introduction in language teaching are effective ways to improve the effectiveness of language acquisition. This paper studies the primary school English textbooks written by Southwest China Normal University, analyzes some of the cultural contents, and puts forward the key points of the introduction of primary school English teaching culture. Based on consolidating local culture, this paper introduces foreign culture rationally so as to provide reference for primary school English culture teaching.
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