幸福地课改,幸福的教师

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2014年8月中旬的一天,我给红兵打电话问他回上海了吗,他说回了但己经又回深圳了。我大吃一惊:“这不是暑假吗?”他说:“我正带着教师们在研究课程开发呢!我想把小学的课程进行跨学科的整合……”说着说着他来劲了,滔滔不绝。那一刻,我感动而又感慨:红兵真是把全身心融入了新的学校!前不久,红兵很自豪地在微信上对我说:“最近福田区教育局对所属所有学校的教师进行幸福指数调查,我们明德学校的教师幸福指数最高,位居榜首。”当时我就想,在明德学校,幸福指数最高的应该是程红兵。一个有理想主义情怀的校长率领一群有着理想主义追求的年轻人那么投入地沉 One day in mid-August 2014, I called the Red Army and asked him if he was back to Shanghai. He said back but had returned to Shenzhen. I was shocked: “Is not this summer vacation?” “He said:” I’m developing with teachers in research courses. I want to integrate the curriculum of primary schools across disciplines. And never give up. At that moment, I was moved and feeling: Hongbing really put wholeheartedness into the new school! Not long ago, the Red Army is proud to say to me in WeChat: “Recently Futian District Board of Education of teachers in all schools Happiness Index Survey, we Mingde school teachers highest happiness index, topped the list. ”At that time I thought, in the Mingde school, the highest happiness index should be Cheng Hongbing. An idealistic headmaster led a group of young people with the pursuit of idealism
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