论文部分内容阅读
要让历史课堂活起来．首先要根据历史课本的内容，引导学生说说身边历史，将历史和生活结合起来。其次，教师要有丰富的学科知识，善于补充历史故事和细节，丰富历史学习。
如何让历史课堂活起来
【摘 要】
：
要让历史课堂活起来．首先要根据历史课本的内容，引导学生说说身边历史，将历史和生活结合起来。其次，教师要有丰富的学科知识，善于补充历史故事和细节，丰富历史学习。
【机 构】
：
河北省滦县王店子学区中心校
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2012年13期
其他文献
<正>2015年5月1日《存款保险条例》施行以来,各方反应积极正面,大中小银行存款的格局保持稳定,银行业金融机构经营秩序正常,各项工作扎实有序推进2015年5月1日,《存款保险条
目的初步证实小脑-下丘脑通路调控炎性因子参与卒中后抑郁(PSD)的发生。方法将160只雄性(SD)大鼠随机分为假手术组、卒中组、PSD组、海人酸(KA)损毁小脑顶核组、电损毁小脑上
统编教材四年级上册专门在第二单元设立指向“提问”的阅读策略单元,旨在引导教师关注提问的方法和角度,培养学生敢于提问、善于提问的阅读习惯和能力,从而促进学生主动思考
综合实训是国际贸易专业开展实践教学、培养复合型、应用型、技能型人才的一个关键环节。如何构建一个以国际贸易专业为主导,将具有相关教学内容和相关技能学习的多个专业融