【摘 要】
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高职女大学生处于消费成长期到成熟期的过渡时期,与其他社会群体相比在网络消费中表现出不同的特点。针对高职女大学生网络消费中存在的问题,高职院校思想政治教育教学要从思
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高职女大学生处于消费成长期到成熟期的过渡时期,与其他社会群体相比在网络消费中表现出不同的特点。针对高职女大学生网络消费中存在的问题,高职院校思想政治教育教学要从思想源头上教育、引导高职女大学生正确进行网络消费;政府要净化网络消费环境,发挥其正面作用;高职院校要加强硬件和软件设施建设,促进网络消费的规范化管理;高职女大学生个人要自立、自强,加强网络消费中的道德修养。
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