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教学思考《认识分数》是苏教版三年级（下册）的教学内容，即把一些物体看做一个整体平均分成几份，每份是这个整体的几分之一。在三年级上学期学生已经初步接触了分数，知道把一个物体（图形）平均分成几份，每份是这个物体（图形）的几分之一。从一个物体的几
享受磨课 收获成长 ——《认识分数》的教学思考与实践
【摘 要】
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教学思考《认识分数》是苏教版三年级（下册）的教学内容，即把一些物体看做一个整体平均分成几份，每份是这个整体的几分之一。在三年级上学期学生已经初步接触了分数，知道把一个物体
【机 构】
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镇江市中山路小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2012年2期
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