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教育与生活密不可分。20世纪初,美国实用主义教育家杜威提出了'教育即生活''学校即社会'的教育主张。20世纪中期,我国生活教育派的代表陶行知先生身体力行,创办社会大学,提出'生活即教育''社会即学校'和'教学做合一'的教育口号。1986年,联合国教科文组织提出了教育的四大支柱:学会求知、学会做事、学会合作、学会生存与发展。2016年教育部颁布的《中国学生发展核心素养》中强调学会学习与健康生活。《国家中长期教育改革和发展规