新媒体时代图书编辑的角色转型

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  摘 要:近年来,数字出版、移动传媒等媒介作为全媒体出版模式对纸媒的冲击是毋庸置疑的。手机、平板电脑等新兴媒介销量屡创新绩,纸质图书销量萎缩,网站点击率频频刷出新高。全媒体出版为席卷全球。本文着重分析探讨新媒体时代图书编辑的角色转型,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。
  关键词:新媒体;图书编辑;角色转型
  编辑不仅担当着文化传播者的使命,也扮演着项目策划或经营者的角色。日本知名编辑鹫尾贤在《编辑力》一書中虽未明确定义编辑力的概念,但从策划创意、约稿构思,到催、审、改、校稿,到图书整体设计宣传,再到人际交往,详细分析了优秀编辑应该具备的能力。一个优秀的编辑综合体现出选题策划、案头加工、市场营销等能力。
  1新媒体时代编辑角色转型的必然性
  1.1 在新技术时代,出版行业的变化对编辑未来的生存提出了新的要求
  传统出版业“危机重重”的说法由来已久。毕竟,新的技术采用对行业带来的冲击可能是颠覆性的。这种冲击是一种危机,也是一种机遇,甚至是一种转型与发展的可遇而不可求的机遇。作为传统出版行业的编辑,必须清醒地认识到转型的必要性。
  1.2数字出版新盈利模式的逐渐成熟,加大了数字出版对传统出版的威胁,也对传统编辑的前景提出了挑战
  当前国内外的数字出版盈利模式正从一些特定领域开辟新的盈利模式并且逐步成熟。全球最大的图书公司亚马逊,早在2010年7月就宣布Kindle电子书销量超过了精装纸质书。亚马逊同时开发了在线自助出版系统,其成熟的盈利模式让内容出版不再是只有出版社这一出口。国内的起点、磨铁、17k、黑岩等在付费阅读方面正复制这一模式,在一定程度上走在了传统出版社前面,已凝聚了大批原创作家,拥有可观的内容提供者。传统出版社在内容上的优势正在逐步消失。在全球化发展的今天,如何适应这种具有革命性的出版和销售模式,将是我国图书出版业进行创新的主题,也是所有传统出版编辑要面对的现实。
  1.3当前,数字出版已在诸多方面影响着传统出版业
  随着信息技术的普及,人们越来越多地依赖于互联网,使传统的阅读习惯和阅读生态都发生了明显的变化。“数字化阅读”的读者日渐增多,传统“纸质阅读”的读者在减少,编辑的职能需要根据市场适当调整。为了适应新媒体时代的需要,编辑的职能可分为两种:对外职能和对内职能。对外职能包括了解市场情况、选题、寻找优质稿件、新书推广等,主要负责将外界信息与内部信息连接起来;对内职能主要包括加工稿件、编写书评、稿件润色、修改、数字化及发布等。随着编辑职能的变化,新媒体时代对编辑的素质结构提出了包括知识结构的要求和能力结构方面的新要求,图书编辑角色转型成为必然。
  2新媒体时代编辑理念创新
  2.1强化数字出版意识
  深入了解传统出版和数字出版的巨大差别,建立数字出版意识。目前,数字化出版发展使传统出版受到了很大的冲击,出版商或出版单位必须跟上时代发展步伐,树立创新意识,进一步促进我国数字出版的发展。同时,通过大数据等手段分析市场需求,了解供需关系,这样才可以在实际的数字化出版物的编辑中根据读者的需求,制作出符合市场和读者需要的数字化出版物;培养集技术和出版知识于一体的复合型人才是当今数字出版业发展的当务之急,对我国的出版业发展也会起到积极的作用。除此之外,目前出版单位作为出版业的核心,掌握着主要的出版资源、出版平台和出版人才等,必须整合出版资源,使之能够得到最大的利用。
  2.2选题策划以买方市场为导向
  一方面,根据全媒体出版语境的渠道特性,编辑在策划选题时应多维度考察,不仅考虑纸媒读者的需求,更要考虑数字读者的需求,将二者有机结合,实现选题优化,满足不同渠道出版的需求,同时也迎合当前读者碎片化阅读的习惯;另一方面,在选题立意上应尽量标新立异,通过考察数字阅读读者年龄层、知识结构和职业属性等特征,分析不同客户群体对图书的不同需求。在全媒體出版语境下,编辑的创新理念需不断更新,紧跟时代步伐,引导社会阅读风向。
  2.3出版方式符合全媒体语境
  一方面,图书编辑通过纸媒与数字化相结合的方式,即无纸化办公审核书稿,完成编校出版流程。另一方面,纸质出版可以采取在线定制模式,按需印刷,有效避免库存积压现象,既节省企业成本,也满足了读者的个性化需求。当前很多文学网站已实现在线定制图书功能,既省去了印制、储运等环节,也突破了纸质印刷对数量的限制,使定制图书个性化。其三,出版方式转向立体化全方位的传播模式,囊括纸媒、网络、手机、电子阅读器等,以满足读者碎片化、个性化阅读需求。
  2.4加强营销宣传的互动理念
  在全媒体出版环境下,编辑工作不仅要对稿件进行审核,更多的是对图书进行广泛地宣传。首先,编辑在图书宣传的时候要充分运用数字、网络手段,借助一些知名的网站、论坛,如微信、微博、BBS论坛等,在和网站用户互动的过程中对图书出版进行预热。另外,图书在地面店进行销售时,还要在网络上进行预售,将网络销售作为重要的销售途径,如与亚马逊、当当、京东、天猫等网站进行合作,在网络上推出新书试读、预售,加强和读者的交流、互动。
  3新媒体时代编辑角色转型
  3.1实现学科内知识和学科外技术的融合
  在新媒体时代,编辑的知识需求逐渐扩大,需要特别强的专业渗透力,学科内的知识已经不能满足工作需求。它要求编辑除了具有广博的知识外,还要学习专业学科知识和编辑业务知识外的新技术并在编辑活动中广泛应用,以适应出版要求。例如,新媒体出版时代的图书编辑需要熟练掌握和运用相关的软件,如黑马、Word、Adobe、Acrobat、Photoshop、Excel等,不断学习、更新、提高应用能力,在编辑加工过程中运用先进的技术和软件来提高工作效率,保证出版质量,这也是未来信息化社会发展的趋势和要求。   3.2信息资源的加工者
  新媒体时代的信息海量化、碎片化、多元化,面对如此纷繁的信息,编辑更承担多的信息把关、筛选、过滤、选择等工作。在新媒体时代,选题的获得已不再是传统的依赖作者的投稿,而是主动“寻找”和策划选题。这就需要編辑关注报纸、电视、网络、手机等信息平台,练就有效信息捕捉能力。面对纷繁芜杂的信息,编辑要能够保持出版的敏感性,发现包括选题、作者、营销等对出版有用的信息。此外,编辑还要能够对已获得的信息进行系统化、条理化梳理。通过日积月累,编辑就能建立起自己的资源库,为将出版工作服务。
  3.3内容资源的整合者
  在出版工作中,图书内容至关重要。无论新媒体时代数字出版的呼声多么高,传统出版在内容上的优势仍具有无可比拟性,也具有核心竞争力。传统出版做好内容的建设和整合工作也可以立于不败之地。出版社要紧紧抓住自己作为内容提供商的定位,充分利用内容资源,进行整合开发。编辑在策划选题时,要发挥信息平台作用,突出内容特点,设计与研发内容与技术相结合的创新型产品,使出版社作为内容提供者主导技术发展。图书编辑在新媒体时代既要看到自身不足与存在的问题,也不要妄自菲薄,丧失对出版业的信心。编辑要看到出版社作为内容提供者的优势,努力学习信息技术、提高数字出版能力,结合新媒体时代的特点,生产出适合读者阅读的优质内容产品。
  3.4跨界融合时代编辑转型
  在出版业跨界融合的趋势下,编辑除应掌握传统的编辑工作所需具备的知识和技能外,还应具备跨界融合编辑工作能力。①策划创新能力。编辑的策划能力是出版业的“龙头和先导”,编辑要善于发现作者、选择作者,掌握作者创作研究动向,善于写书评、书讯等来服务和引导读者,及时捕捉读者需求,运用数字技术、多媒体融合等手段,创造出受市场欢迎的现代化、多元化的出版产品。②组织协调能力。编辑是博采众长的杂家,也是站得高、看得远的引导者。出版业跨界融合需要编辑具备对资源的顶层设计能力,策划选题并推动、组织作者创作,协调各环节工作,使传播渠道畅通,保证设计蓝图成为现实。③语言文字能力。在海量信息泛滥的“碎片化阅读”时代,编辑要敏锐识别常见的语言文字差错,杜绝硬伤,对選题进行深度加工,在内容的经典性、专业性上下足工夫,保证出版物的内容质量。
  4结束语
  总之,要成为一个优秀的编辑,绝不是一件轻松的事情。时代在发展,读者的口味永远在变,编辑必须不断提高、充实自己,才能不停地抢跑在前面。编辑具有挑战性,贵在综合素质,难在与时俱进。从政治立场到政策把握,从文化素养到组织能力,从专业知识到职业操守等,都反映了新媒体时代的图书编辑更要加强角色转型。
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