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《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和思考,受到情感熏陶,获得启迪,享受审美乐趣."
新课标下的个性化阅读教学
【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和思考,受到情感熏陶,获得启迪,享受
【机 构】
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广东省河源市和平职业高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年19期
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