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核心课程的教学过程应该突出学生积极的创新能力,并能够运用知识对于现实生活和工作中的问题予以分析和解决,培养学生的操作能力和专业素质。本文探索了工业工程专业《人因工程学》核心课程建设的特点,师资队伍建设,教学内容、教学方法改革实践以及核心课程建设的创新性,有利于该课程基础理论的传授和学生综合能力的培养。