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测绘工作已从数字化过渡到信息化进而向智能化迈进,新形势下对测绘专业人才培养提出了新的要求,提高测绘工程专业人才的创新能力,为建设创新型国家提供有力的人才支撑成为测绘工程专业人才培养的新任务。本文从测绘工程专业的核心课程建设、师资培养、实验内容设置、教学模式改革、教学方法创新、考核方式改变等方面,探讨了测绘工程专业创新人才的培养,并进行了一些有益的尝试。