加强阅读训练,提高公共英语教学质量

来源 :大同职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangpeifei
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当前高等专科学校非英语专业学生存在阅读能力偏低的现象。造成这一现象的根源有两方面:一是传统公共英语教学忽视阅读教学,二是学生中普遍存在一些根深蒂固的不良阅读习惯。解决问题的方法是,公共英语教学应坚持以阅读教学为中心的思想,全面深入的改革现行精读与泛读课的教学。
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