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随着经济和科学的发展,我国在新课程改革的道路上,出现了一种较为明显的现象,对副科科目愈加看重,体育教学目标也不再局限于教师带领学生跑跑跳跳,而是着重于知识与体能的平衡发展.本文针对现如今初中体育教学存在的问题,提出引入教学的多元化这一原则和方法,进行深入的探索.
多元化教学法在初中体育教学中的应用
【摘 要】
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随着经济和科学的发展,我国在新课程改革的道路上,出现了一种较为明显的现象,对副科科目愈加看重,体育教学目标也不再局限于教师带领学生跑跑跳跳,而是着重于知识与体能的平
【机 构】
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山东省淄博市周村区城北中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年11期
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