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基于OrdinalLogistic回归分析的慢性非传染性疾病患者治疗负担的现状研究
【出 处】
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中国全科医学
【发表日期】
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2018年10期
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摘要：信息技术作为一个广阔的资源有效地融合到日常教学中，为学生创造一个平台，构建一个多元化、信息化的学习课堂，取得更好的教学效果，提高教学的高效性，也让学生乐学、爱学、学的快、学的会、学的好，让学生自主学习、主动参与的潜力得以无限的放大。关键词：数学课;一体机;效果在信息技术运用的大环境中，通过教学一体机的充分运用结合教师教学理论的指导，充分调动学生自主思考、小组学习、合作学习、汇报交流，才能高效地提高课堂教学效果，促进更好学生的理解、领悟及掌握知识。下面是我在教学中巧妙地运用教学一体机解决课堂教学的一些
期刊
摘要：在教育改革逐渐推进与发展的大环境下，基于化学课程内容的基本特点，高中化学教师在化学课堂上更多地联系生活中的各种元素，为学生营造熟悉、轻松的化学学习氛围，培养学生参与化学课堂以及实践的兴趣，使其能够将自身所学的化学知识灵活应用于生活，提升化学学习的效率。关键词：高中化学;生活化教学;策略引言化学学科主要用于研究物质的变化规律、物质的结构以及各类不同物质的构成，其主要是通过原子的维度以及分子的维度切入进行探讨，在此基础上，使人们能够正确认识我们所生活的物质世界，为人类更好地改造物质世界打下良好的基础。由
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