论文部分内容阅读
在数学教学中，充分应用信息技术，将图、文、声、像融为一体，可以使教学活动更加丰富多彩，让数学课堂教学不再枯燥无味，同时能激发学生的学习兴趣，培养学生的技能，又能开发学生的智力，进而获得最佳的教学效果。下面，笔者结合年教学实践，谈谈信息技术在数学教学中的应用。
信息技术在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
在数学教学中，充分应用信息技术，将图、文、声、像融为一体，可以使教学活动更加丰富多彩，让数学课堂教学不再枯燥无味，同时能激发学生的学习兴趣，培养学生的技能，又能开发学生的智力
【机 构】
：
甘谷县大像山镇杨场小学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2016年24期
其他文献
采用NETOMAC数字仿真方法,分别研究了南方电网多直流落点系统在各种故障(包括N-1故障、各直流线路单、双极闭锁故障及多条直流线路同时双极闭锁故障)时的暂态稳定性,还研究了
<正>汉语作为外语的写作,基本遵循着范文学习模仿、文章结构分析、写作技巧训练这个范式进行,鲜有写作原理的探讨;而引起二语教学界相应重视的,主要是英语的写作教学。本文试
会议
陆游《游山西村》长期以来脍炙人口,在当代入选中小学教科书,因而接受度很高。今人普遍认为该诗层次分明、结构严密,但仔细推敲可以发现,首联和颔联之间的衔接跨度过大,因而
<正>项目名称:虹口SOHO业主:SOHO中国有限公司开发商:上海旭升置业有限公司建设地点:上海市虹口区吴淞路575号(近武进路)设计单位:隈研吾建筑都市设计事务所(Kengo Kuma and
<正>每年高考临近,如何面对几乎占语文科"半壁江山"的作文,就成了莘莘学子最为关心的问题。确实,高考作文若能能得高分,那么就意味着语文科考试成功了一半。可以说夺取高考作
“我们出售了在百度的小额投资”,前不久,百度最大的竞争对手Google,已全部出售了自己所持百度2．6％的股票, Google的一位新闻发言人表示,“我们想通过自己的力量来成功地在中国
通过分析话轮转换技巧、话轮转换模式和日常口语的其他特征,本文尝试找出“真实的”和“非真实的”对话之间的异同。由此得到了启发:听力教学中使用真实的对话资料的必要性。
多媒体能够有效地为学生提供感性材料,化静为动,化抽象为具体。恰当利用多媒体,不但可以加大课堂容量,而且能调节学生的情绪,激发学生的求知欲,拓宽学生的思路,培养学生的兴