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教育创新首先是教育理论的创新，因为只有教育理论的重大突破，才能促进教育理念的更新、教育模式的重建、教育行为的改变。经过二十多年的教育改革实验研究，我们逐步构建成了“学为元本”的教育观。在全教会上，江泽民所说的“切实把教育作为先导性、全局性、基础性的工...
振兴教育 全民有责——呼和浩特部分教育工作者谈“决定”
【摘 要】
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教育创新首先是教育理论的创新，因为只有教育理论的重大突破，才能促进教育理念的更新、教育模式的重建、教育行为的改变。经过二十多年的教育改革实验研究，我们逐步构建成了“学
【机 构】
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呼和浩特市教育科学研究所
【出 处】
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内蒙古教育：A
【发表日期】
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1999年8期
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