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笔者在教学中发现,有些学生遇到“听不懂、学不会”等学习障碍,就会产生厌学甚至弃学的心理.因此,教师要从“兴趣”“方法”等方面入手,消解学生的心理障碍.
小学生学习英语“心理障碍”现象及消解策略
【摘 要】
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笔者在教学中发现,有些学生遇到“听不懂、学不会”等学习障碍,就会产生厌学甚至弃学的心理.因此,教师要从“兴趣”“方法”等方面入手,消解学生的心理障碍.
【机 构】
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江苏省淮安市深圳路小学
【出 处】
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小学时代(奥妙)
【发表日期】
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2020年7期
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