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新课程背景下的话题作文写作，给学生营造了一个更加和谐而自由的写作氛围。话题作文具有审题难度降低、取材范围扩大、立意角度增多等特点，但学生也存在偏题、构思趋同、缺乏激情、墨守成规等失误。探究批阅者评判、赋分心理。不仅对学生写作具有重要的指导意义，而且对于考场作文也必将大有裨益。
话题作文摭谈
【摘 要】
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新课程背景下的话题作文写作，给学生营造了一个更加和谐而自由的写作氛围。话题作文具有审题难度降低、取材范围扩大、立意角度增多等特点，但学生也存在偏题、构思趋同、缺乏激
【机 构】
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宿州市二中
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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