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大历史观指通过对以往历史的内在逻辑和比较,再用现在所发生的历史与未来做比较从而达到对未来的社会走向做出一定的预测,用长远的比较的思维来看问题.立德树人是教育根本任务.育人先育德,育德先育魂.大历史观视角下的历史课堂教学应该注重学生道德价值观的培养.
大历史观视角下学生道德价值观的培养——以岳麓版必修二《交通与通讯的变化》一课为例
【摘 要】
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大历史观指通过对以往历史的内在逻辑和比较,再用现在所发生的历史与未来做比较从而达到对未来的社会走向做出一定的预测,用长远的比较的思维来看问题.立德树人是教育根本任
【机 构】
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遂溪县大成中学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2017年9期
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