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如今的中考更加注重对学生语言技能的考查，所以传统“过一遍教材—设计专项训练—做练习题”的模式已经难以适应当下的现实情况。在传统的中考复习模式下，学生往往处于被动的状态，复习的整体效率不仅人意。从2018年始，成都教研室开始对复习方法进行变革，采取新颖的“话题为主线”的复习方式，改变了学生以往对英语复习课消极、抵触的情绪，逐步提高了英语复习的实际效率。因此，教师要注重对复习方式的优化，通过以话题为主线调动学生参与复习的热情，优化英语中考复习的总体效果。