合作学习理论在高职篮球教学中的运用

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ptf_phoenix
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习理论,是一种能帮助学生提升综合素质,强化学习能力,在课堂教学中通过学习小组内部及相互间的交互性,达到共同的教学目标的新型教学模式。在当前各类教育教学中得到广泛的应用,并取得了丰硕的成果。本文将重点讨论这种新的教学模式,如何运用在高职院校篮球专业的教学中。
其他文献
根据区党委的指示精神和厅党组的安排部署,7月26日至27日,区林业厅举办了1995年首期中心组理论学习班。参加中心组学习的有厅党组成员、厅机关各处、室及二层站的一把手,区林
“十一五”时期,是我院深化教学改革的关键时期,教育部2005年颁布《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高【2005】1号),就开始了“教学质量工程”建设;2007年教育
本文通过调研、调查和理论分析,探索研究了中职校修订的计算机专业技能课程标准能否改善教学质量,并且构建了中职学校计算机专业技能教学评价量表。
目前各地脂农所用的采脂刀具形状各异,规格不同。据了解,一般采脂刀为0.4~0.5cm,槽口偏大,割脂时摩擦大,刀具易磨损,且采割面大,沥脂漕宽而深,脂液流动速度慢,相对延长了脂液
1驴的一般习性驴具有热带或亚热带动物共有的特征和特性,喜在干燥、温暖的地区生活,不耐寒冷,耐热、耐饥渴,有的甚至能数天不食。驴的饮水量小,抗脱水能力强(脱水达体重的25%~30%时,仅
1995年5月27日至29日,国家开发银行林业森工信贷管理工作座谈会在南宁召开,这是国家开发银行成立以来第一次专门研究林业信贷工作的会议。会议的主要目的是:使大家了解国家开
1995年5月30日,广西林业厅、台捷有限公司在南宁举行造林项目新闻发布会。会上,中外合资桂林台捷农业发展有限公司副董事长、总经理覃文,发布了台捷公司1995年再投资5000万元
采用问卷调查、访谈、文献资料等方法对江苏省农村体育的现状进行了调查研究。结果显示:江苏省农村体育工作起点低;农民对体育健身的重要性认识不足;农村体育场地设施匮乏;农民体
为了提高林业站的经济实力,从1994年起,田阳县在15个乡镇林业站实施“555工程”,即每个站发展5亩果园,50亩示范林,创500元收入。到今年6月底止,已有8个站实现了这一目标,占总
就近几年的金融市场行业的发展来看,与银行、保险和信托等行业的发展速度相比,证券行业的发展速度相对缓慢,特别是证券市场中的零售业务,其发展速度更是缓慢。相比企业行业的