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教师评价是学校管理的重要环节,也是一项十分复杂而重要的活动.发展性教师评价把教师评价的发展功能置于核心地位,以可持续发展理论为指导,以促进教师发展、提高教学质量为目的,应当成为教师评价的主要方向.文章对发展性教师评价的内涵、原则、方式等方面进行了阐述,并尝试构建了发展性教师评价的指标体系.
发展性教师评价试构
【摘 要】
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教师评价是学校管理的重要环节,也是一项十分复杂而重要的活动.发展性教师评价把教师评价的发展功能置于核心地位,以可持续发展理论为指导,以促进教师发展、提高教学质量为目
【机 构】
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贺州地区师范学校特级教师,贺州地区师范学校硕士生讲师
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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