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摘要：随着我国经济的发展，高职院校基层团组织工作又迎来了的新挑战，主要是因为在社会转型期对于高职院校学生的思想意识产生较大的冲击，高职院校环境的复杂化容易引导学生错误的价值观和滋生一些拜金主义等不良思想，这就迫切需要高职院校在新时期加强大学生的思想教育，做好基层团组织工作，面对当前存在的问题，采取创新策略予以解决，基于此，本文简要介绍了高职院校基层团组织工作模式的创新。
关键词：高职院校;基层团组织;工作模式;创新
引言
高职院校基层团组织作为共青团工作的基础，其工作核心应该紧跟当今时代，结合当前经济形势与高校环境，创新基层团组织工作模式和内容，能将团组织工作与高职院校学生有机的融合起来，这样才能提高基层团组织的工作效率，发挥高职院校基层团组织的作用。
一、当前高职院校基层团组织工作存在的问题
1、基层团组织工作制度不健全
尽管高职高专院校的基层团组织中有相应的规章制度，但在这一类具有特殊办学性质的学校中建设制度并不健全，许多内部制度都是借鉴或照搬本科学院的制度模式，没有与本学院基层团组织的实际发展现状进行结合，因此无法适应现代管理模式的需要，无法增强团组织的凝聚力。
2、基层团组织工作内容脱离实际需求
目前，大多数高职院校中的团组织工作仅仅局限于指导学生开展团学活动、开展社会实践活动以及组织志愿服务活动等等，忽略了团组织工作应具有的政治引导职能，即传达党中央及学校党团组织的大政方针，团组织工作内容脱离实际需求将导致某些学生不能真正参与到共青团工作中来，高校团组织的工作职能和作用尚未真正发挥出来。
3、基层团组织活动阵地不完善
团日活动是团员进行思想教育等各类活动的主要方式，团员可以通过团日活动接受爱国主义教育，不断进行积极思想的熏陶，从而不断培育正确的价值观念，坚定理想信念。然而，在西方文化的大量涌入下，团日活动主要向娱乐和创新性质发展，教育作用逐渐淡化。再加上相关团课的授课不足，使得基层团组织活动阵地愈加不完善，更加无法充分发挥团组织活动的教育作用。
4、校方重视程度不够
众所周知，在大多数高职院校中，学校强调的是以教学为主，对于团组织工作的重视程度不够，那么必然会导致团组织工作落实起来较为困难。这些高职院校的领导对于团组织工作不仅仅不关心，有时甚至不支持团组织开展工作所需要的资源和配套基础设施，导致团组织工作人员的积极性与热情度不高，团员的认同感不够强，那么团组织工作效果势必较差、工作质量较低，自身作用不能得以充分发挥。
5、团组织工作缺乏创新
目前，大多数高职院校中组织开展的团组织工作基本上都是采用上传下达的工作模式，通过确定主题-开会座谈-组织宣传-落实工作等等一系列流程进行，团组织工作缺乏一定的创新性与新颖性，这些团组织工作人员只是为了一味地应付上级领导，并未真正关心和重视此次团组织活动，甚至对于团员和干部的呼声置之不理，在一定程度上降低了高职院校团组织工作的效率。
二、高职院校基层团组织工作模式的创新策略
1、建立多形式团务工作者交流培训机制
高职院校团的工作一大阻力就是学生干部交替频繁、流动性较大，工作时间短则半年长则两年，这对团的工作带来了隐形而又不可忽视的困难。校级团委、系级团总支应系统建立多形式的团务工作者交流培训机制。全方位培养团内工作者的业务能力、素质修养和人格魅力。
2、搭建各种兴趣爱好锻炼平台
团组织的不断创新发展目的是为了培养好高素质高水平人才，切实为祖国的未来培养好下一代有为青年。校级、系级團组织都应该为艺术、体育、文化等兴趣爱好、特长的同学搭建平台，抓住所有能够培养人才的机会来分门别类的培养各类精英人才，再用精英人才带动全体同学一起发展。达到百花齐放的最终效果。
3、借助社会资源开展工作
传统的高职院校共青团工作的开展，仅仅局限于理论灌输方面，在实践方面有所匮乏，工作开展模式存在滞后性。针对此类情况，共青团应借助重要的区域优势来对工作进行辅助，应加强对外的交流工作，要主动与企业或社会性组织取得联系，积极开展社会实践活动，大力开展青年实践活动，让学生走出校门，借助区域优势来让学生接触到社会中不同的事物，为学生的发展拓宽空间，在参与实践的过程中激发学生的优质行为、正能量，对学生的成长具有重要意义。
4、建立健全高校共青团的创新机制
在社会发展新时期，加强高职院校团委工作实践性的新思考必然离不开创新这一重要途径，创新体现在改善高校团委工作实践的环境创新，人才培养模式的创新以及建立健全高校共青团创新机制等多个不同的方面。改善创新环境，有利于高校团委组织工作的顺利开展，同时对于实现工作实践有效性具有积极作用。建立和完善高校团委的创新激励机制以及创新劳动成果转换机制等可以在一定程度上激发学生的学习工作热情，提升团组织成员的综合素质和创新能力，最终推动高职院校团委工作的顺利展开。
5、注重社会实践
加强高职院校团委工作要顺应时代发展的需求，紧跟时代发展的步伐，与时俱进，抓住新时期国家发展和社会前进的目标方向，注重团组织工作的社会实践性，在提升学生参与主动性的同时积极引导团组织成员树立新时期远大的理想，促进高职院校团委工作与社会发展的密切联系，深入开展大学生的社会实践活动。新时期高校团委工作实践的重点要强化学生对社会实践的认知，促进理论学习和社会实践的协同发展，加强团员学生的实践经验，为学生的全面发展提供必要的发展平台，同时促进新时期高职院校团委工作的进一步发展。
结语
总的来说，高职院校基层团组织的工作模式和内容应该与高职院校学生和环境紧紧结合起来，要让工作内容能切实有效的给学生的思想上带来改善，面对当前团组织工作中存在的一些问题，团干部要重视起来，拓展思维，创新工作模式，充分发挥高职院校团组织的作用。
参考文献：
[1]马子雯，张晓娟.关于构建高职院校基层团组织建设矩阵的探析[J].陕西青年职业学院学报，2017（3）：58-61.
[2]于颖.高职高专院校基层团组织建设问题及其应对措施探讨[J].改革与开放，2016（16）：35，37.
[3]杨帆.加强高职院校基层团组织建设的若干思考[J].求知导刊，2015（9）.
[4]陈玳.浅谈推动高职院校基层团组织内教育质量[J].考试周刊，2018（4）：11.
关键词：高职院校;基层团组织;工作模式;创新
引言
高职院校基层团组织作为共青团工作的基础，其工作核心应该紧跟当今时代，结合当前经济形势与高校环境，创新基层团组织工作模式和内容，能将团组织工作与高职院校学生有机的融合起来，这样才能提高基层团组织的工作效率，发挥高职院校基层团组织的作用。
一、当前高职院校基层团组织工作存在的问题
1、基层团组织工作制度不健全
尽管高职高专院校的基层团组织中有相应的规章制度，但在这一类具有特殊办学性质的学校中建设制度并不健全，许多内部制度都是借鉴或照搬本科学院的制度模式，没有与本学院基层团组织的实际发展现状进行结合，因此无法适应现代管理模式的需要，无法增强团组织的凝聚力。
2、基层团组织工作内容脱离实际需求
目前，大多数高职院校中的团组织工作仅仅局限于指导学生开展团学活动、开展社会实践活动以及组织志愿服务活动等等，忽略了团组织工作应具有的政治引导职能，即传达党中央及学校党团组织的大政方针，团组织工作内容脱离实际需求将导致某些学生不能真正参与到共青团工作中来，高校团组织的工作职能和作用尚未真正发挥出来。
3、基层团组织活动阵地不完善
团日活动是团员进行思想教育等各类活动的主要方式，团员可以通过团日活动接受爱国主义教育，不断进行积极思想的熏陶，从而不断培育正确的价值观念，坚定理想信念。然而，在西方文化的大量涌入下，团日活动主要向娱乐和创新性质发展，教育作用逐渐淡化。再加上相关团课的授课不足，使得基层团组织活动阵地愈加不完善，更加无法充分发挥团组织活动的教育作用。
4、校方重视程度不够
众所周知，在大多数高职院校中，学校强调的是以教学为主，对于团组织工作的重视程度不够，那么必然会导致团组织工作落实起来较为困难。这些高职院校的领导对于团组织工作不仅仅不关心，有时甚至不支持团组织开展工作所需要的资源和配套基础设施，导致团组织工作人员的积极性与热情度不高，团员的认同感不够强，那么团组织工作效果势必较差、工作质量较低，自身作用不能得以充分发挥。
5、团组织工作缺乏创新
目前，大多数高职院校中组织开展的团组织工作基本上都是采用上传下达的工作模式，通过确定主题-开会座谈-组织宣传-落实工作等等一系列流程进行，团组织工作缺乏一定的创新性与新颖性，这些团组织工作人员只是为了一味地应付上级领导，并未真正关心和重视此次团组织活动，甚至对于团员和干部的呼声置之不理，在一定程度上降低了高职院校团组织工作的效率。
二、高职院校基层团组织工作模式的创新策略
1、建立多形式团务工作者交流培训机制
高职院校团的工作一大阻力就是学生干部交替频繁、流动性较大，工作时间短则半年长则两年，这对团的工作带来了隐形而又不可忽视的困难。校级团委、系级团总支应系统建立多形式的团务工作者交流培训机制。全方位培养团内工作者的业务能力、素质修养和人格魅力。
2、搭建各种兴趣爱好锻炼平台
团组织的不断创新发展目的是为了培养好高素质高水平人才，切实为祖国的未来培养好下一代有为青年。校级、系级團组织都应该为艺术、体育、文化等兴趣爱好、特长的同学搭建平台，抓住所有能够培养人才的机会来分门别类的培养各类精英人才，再用精英人才带动全体同学一起发展。达到百花齐放的最终效果。
3、借助社会资源开展工作
传统的高职院校共青团工作的开展，仅仅局限于理论灌输方面，在实践方面有所匮乏，工作开展模式存在滞后性。针对此类情况，共青团应借助重要的区域优势来对工作进行辅助，应加强对外的交流工作，要主动与企业或社会性组织取得联系，积极开展社会实践活动，大力开展青年实践活动，让学生走出校门，借助区域优势来让学生接触到社会中不同的事物，为学生的发展拓宽空间，在参与实践的过程中激发学生的优质行为、正能量，对学生的成长具有重要意义。
4、建立健全高校共青团的创新机制
在社会发展新时期，加强高职院校团委工作实践性的新思考必然离不开创新这一重要途径，创新体现在改善高校团委工作实践的环境创新，人才培养模式的创新以及建立健全高校共青团创新机制等多个不同的方面。改善创新环境，有利于高校团委组织工作的顺利开展，同时对于实现工作实践有效性具有积极作用。建立和完善高校团委的创新激励机制以及创新劳动成果转换机制等可以在一定程度上激发学生的学习工作热情，提升团组织成员的综合素质和创新能力，最终推动高职院校团委工作的顺利展开。
5、注重社会实践
加强高职院校团委工作要顺应时代发展的需求，紧跟时代发展的步伐，与时俱进，抓住新时期国家发展和社会前进的目标方向，注重团组织工作的社会实践性，在提升学生参与主动性的同时积极引导团组织成员树立新时期远大的理想，促进高职院校团委工作与社会发展的密切联系，深入开展大学生的社会实践活动。新时期高校团委工作实践的重点要强化学生对社会实践的认知，促进理论学习和社会实践的协同发展，加强团员学生的实践经验，为学生的全面发展提供必要的发展平台，同时促进新时期高职院校团委工作的进一步发展。
结语
总的来说，高职院校基层团组织的工作模式和内容应该与高职院校学生和环境紧紧结合起来，要让工作内容能切实有效的给学生的思想上带来改善，面对当前团组织工作中存在的一些问题，团干部要重视起来，拓展思维，创新工作模式，充分发挥高职院校团组织的作用。
参考文献：
[1]马子雯，张晓娟.关于构建高职院校基层团组织建设矩阵的探析[J].陕西青年职业学院学报，2017（3）：58-61.
[2]于颖.高职高专院校基层团组织建设问题及其应对措施探讨[J].改革与开放，2016（16）：35，37.
[3]杨帆.加强高职院校基层团组织建设的若干思考[J].求知导刊，2015（9）.
[4]陈玳.浅谈推动高职院校基层团组织内教育质量[J].考试周刊，2018（4）：11.