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笔者从改革体育课考核方法着手,将考勤、课堂表现、期末考试灵活结合,覆盖一学期体育课教学的全程,以考核促教学,以求有效地激励学生在体育课堂上自主练习和主动参与运动,从而提高体能和运动技能,让体育教学真正达到促使学生养成健康生活方式和良好体育锻炼习惯的目标。
高级技工学校体育课考核改革研究——以广州城建技工学校为例
【摘 要】
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笔者从改革体育课考核方法着手,将考勤、课堂表现、期末考试灵活结合,覆盖一学期体育课教学的全程,以考核促教学,以求有效地激励学生在体育课堂上自主练习和主动参与运动,从
【机 构】
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广州城建技工学校
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2016年7X期
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