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时空观念是历史学科核心素养之一,体现了历史叙述的基本要求。但是在高三历史二轮复习中,历史教学多聚焦高考考点,开展专题训练,往往存在重知识强化、轻素养立意的现象。事实上,以时空观念为代表的核心素养不仅是历史学习的目标要求,更是专题突破的方法工具。时空观念包括了时序演进的内在逻辑和特定空间的迥异风格,揭示了历史纵向发展和横向比较的两个维度。