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一高校教学管理可分为行政管理与学术管理，但由于种种原因，两者存在着失衡现象，即偏重行政管理轻视学术管理，学术管理行政化，行政管理泛化，使教学管理的丰富内涵变成惟一的日常教学行政管理，教学管理仅仅满足于维持日常教学秩序，处理教学事故等低水平上。在以人为本的思想逐渐复苏的当下，其弊端日益显现。
高校教学管理应强化学术管理
【摘 要】
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一高校教学管理可分为行政管理与学术管理，但由于种种原因，两者存在着失衡现象，即偏重行政管理轻视学术管理，学术管理行政化，行政管理泛化，使教学管理的丰富内涵变成惟一的日常教学
【机 构】
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孝感学院教务处
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2006年11期
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