【摘 要】
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目的:对医护一体化教学在口腔护理专业教学中的应用进行分析探讨,并对其教学效果进行评价.方法:本研究选取了80名口腔护理专业的学生,对其进行四手操作训练,整合学校教学资源
【机 构】
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湛江中医学校 广东湛江 524094
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目的:对医护一体化教学在口腔护理专业教学中的应用进行分析探讨,并对其教学效果进行评价.方法:本研究选取了80名口腔护理专业的学生,对其进行四手操作训练,整合学校教学资源,使医护同时进行四手操作的教学训练.结果:对学生进行医护一体化教学实训后,学生的综合考核得分均高于实训操作前,且P<0.05;在教学效果方面,学生的满意率也比较高,平均满意度达到了90.0%以上.结论:医护一体化教学在口腔护理专业教学中的应用效果明显,不仅提高了学生的操作和配合能力,而且能够较快地适应工作,值得推广使用.
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