浅谈数学教学中创造性思维的培养

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本文从多方面系统地阐述了创造性思维的培养途径,揭示了理论教学的一般规律,对我国现行教育改革具有一定的积极意义。 This article systematically elaborates the ways of cultivating creative thinking and reveals the general rules of theoretical teaching, which is of certain positive significance to the current education reform in our country.
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