引用评价语言,提高课堂效率

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教师应紧紧抓住课堂评价语言这一法宝,让课堂评价语言这个最直接、最有效的评价方式发挥其独特的魅力,使被评价学生和未被评价学生都能获得尊重、肯定、启迪,提高学习的兴趣,更积极主动地投入学习,使教学获得高效益.一、用饱含情感的话语,营造语文学习的和谐氛围在语文教学中,教师要善于运用饱含情感的评价语言,营造和谐的学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动其思维的积极性,增强克服困难的决心.
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