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高校必须认真贯彻《普通高等学校军事课教学大纲》精神，紧密结合实际，扎实做好军事课程建设，优化课程结构，丰富课程内容，积极构筑课程建设平台。文章以高校为例，对军事课程建设特色进行研究。确立以“三结合、二加强、一提升”为主要特色的军事课程建设“321”模式；明确军事课程建设目标；明确军事课程建设目标；架构军事课程基本结构；创新军事课程教学新模式；完备军事课程教学的资源保障。以期对高校军事课程建设提供借鉴。