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中小学教师继续教育是在终身教育思想的影响下 ,并伴随教育国际化而产生和发展起来的。我国的教师继续教育大体上经历了补偿型继续教育、实验型继续教育和工程型继续教育三个发展阶段。今后的发展趋势是形成制度和提高水平
我国中小学教师继续教育的发展阶段与走向
【摘 要】
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中小学教师继续教育是在终身教育思想的影响下 ,并伴随教育国际化而产生和发展起来的。我国的教师继续教育大体上经历了补偿型继续教育、实验型继续教育和工程型继续教育三个
【机 构】
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东北师范大学全国中小学教师继续教育研究中心
【出 处】
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东北师大学报
【发表日期】
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2001年01期
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